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小五生寫不出英文字母 差異化教學補救 美語教師 Teacher Rita
外型亮麗時髦，被小朋友暱稱為Teacher Rita的蕭夙娟，投身兒童美語教學工作已經12年，從體制外走進體制內，從知名補習班到明星國小，Rita一步一腳印，紮紮實實為孩子們打好外語實力基礎，「從事教育工作，肯定賺不了大錢，但可以賺到滿滿成就感」她笑著說。
Rita大學畢業後，懷抱滿滿的教學熱忱，開始從事兒童美語教學，不同年紀的孩子，心智、想法皆不同，老師必須要有很敏銳的觀察力，才能洞悉每位學生的學習狀況。
曾經教過一名三年級小學生，由於罹患妥瑞症，注意力無法集中、沒法專心坐著上課，甚至連單字也不會背，媽媽曾經為此落淚，擔心孩子人生就此毀了。而在Rita接手後，每天利用課餘時間伴讀，透過反覆的背誦、閱讀、仿寫，孩子的英文程度終於有了進步，甚至還能登台參加英語演講比賽，雖然沒能拿下名次，但媽媽的感動不言而喻，比賽結束後，熱淚盈眶握著Rita的雙手說「真的好謝謝你，好謝謝你」！
台灣社會M型化愈來愈嚴重，「教育是弱勢孩子唯一翻身的機會」，曾教過小五的學生，因為家裡清貧，根本沒機會學習英文，連A到Z都寫不完整。Rita十分心疼，便主動攬起補救教學工作，利用課餘時間，重新打底英文基礎，在一年內便追上正常的英文進度，這名孩子要畢業時，還特地寫了一封卡片，謝謝Rita的苦心付出，讓他能夠帶著自信，抬頭挺胸邁入國中就學。
Rita笑著說，其實老師不需要貴重的禮物，只要家長的肯定微笑與支持，就是最大的鼓勵！
【參賽資訊】
工作單位：光復國小
工作職稱：英語教師
參賽者：蕭夙娟(Teacher Rita)
推薦者：蕭夙娟(Teacher Rita)-英語教師
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