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主題:

文理短期補習班「數學老師」-甘苦談

工作內容:
有機會到這上班,透過同學介紹的,教國中生數學課,一班5個人,補習班會有評量,參考資料等還有考卷試題很多資源。
一周上兩次,每次1。5小時,國一到國三都有教,一周上4天半,段考時會特別在加強功課,假日就會要過去補習班。

曾遇過什麼困難及如何克服:
學生不寫作業時,會先柔行勸導,常常給的理由都是忘記,或不會寫,如果學生還是不聽勸的話,就請主任進行協調。

和主管如何互動:
如果學生還有家長出現一些問題時,主任就是協助老師溝通的橋梁。

辛酸的委屈?
除了學生有部分寫作業沒完成這部份之外,其他都還滿聽話的。

建議:
大學生有機會來補習班當老師滿好的,因為經過高中的歷練,教起來這些學生比較順手,數理方面要自然組的才可以。
遇到跟家長溝通上無法當下解決時,要藉由請主任去說明,主任這部份都會幫忙,別跟家長有任何不愉快。

福利特色:
看到學生成績進步為有成就感。
三節時補習班有送小禮物,比如應景的禮品。

文章來源:工作經驗社群

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