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老師其實你不會回來了! 蘭嶼孩子訴說「望師早歸」
參賽者:耿子期
推薦者:方暄育
參賽編號:251
選拔類別:學校
工作單位:雨果幼兒園
工作職稱:幼教老師
「偏鄉教育資源的匱乏比我們想像中還要缺乏!」,子期老師這麼說著。從事幼教工作已有8年的時間,但印象最深刻的是一段離島回憶,教她學會「珍惜」二字!
大學畢業,曾在科技業擔任技術人員一段時間,但工作高壓及日夜顛倒的輪班制度,讓子期決定離開擁擠的城市,在因緣際會下,又剛好看到台東蘭嶼徵求代理教師,由於門檻不高,她決定一試,果然如願啟程,展開職涯新生。
子期說,蘭嶼土地有4個綠島大,但物資缺乏、人口分散、基礎建設不甚周全,當初任教的東清國小附設幼兒園正逢校舍改建,於是只好暫時借用社區活動中心教室上課,放學時候,看到孩子們不穿鞋就踩在礁石上,很擔心會割傷腳,後來才漸漸習慣,這裡的小朋友已經練就一身不會受傷的鐵沙腳了。
蘭嶼對外交通極為不便,經常飛機不飛、船不停靠、環境不佳、物資缺乏,所以很少有老師願意到這裡服務,即使到職了,也因為不適應而待不久,曾經有一年清明節,子期要返回台灣掃墓,順口問班上孩子「你們想吃什麼,老師可以幫你們帶回來唷!」,想不到有位學生大聲回她「老師其實你不會回來了,因為上次某某老師也這麼說,結果她就沒回來了!」,當下讓她十分心疼!
雖然台東蘭嶼看似與台灣不遠,但蘭嶼的孩子們對於台灣本島認知很有限,常說「你們台灣..我們蘭嶼...」,於是子期透過各種方式打開孩子們眼界,引領偏鄉的孩子看見世界,例如寫信給聖誕老公公,並且適時教導有關芬蘭這個國家的地理位置與相關文化,孩子們聽得津津有味。
子期訴說著,當初結束任期欲返回台灣時,達悟族人滿懷感謝她願意留任一年陪伴孩子成長,許多家長還送上親手編織的服飾配件作為謝禮,而且拜科技所賜,直至今日,臉書還偶爾會看到孩子們的近況,在海的兩端彼此安好。
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